第四章师生
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她重新弹了一遍。 「不要想着两只手一起弹。」 1 「那要想什麽?」 「想成两个人同时说话。」 大卫看着她。 「说话?」 「嗯。右手说自己的,左手说自己的。」 「然後你要同时听懂。」 大卫想了想。 「好像有点难。」 「所以慢慢练。」 莉娜陪着他重新开始。这一次,她把速度放得很慢。 1 大卫的注意力高度集中。 一开始仍然有几次小失误。但每次莉娜指出问题後,他都能很快调整。 过了一会,一小段简单的双手练习终於完整地弹了下来。 自己弹奏出的音符环绕在耳旁,明明只是一段很简单的练习,他却不知不觉已经坐了很久。 奇怪的是,他并没有感到平常读书时那种坐立难安的感觉。 相反地,他一直很专心。 刚才每一次弹错,他都会忍不住想再试一次;每当莉娜教他一个新的技巧,他又会想知道自己能不能马上做到。 这似乎是他第一次,对一件事情产生了这麽强烈的兴趣。 最後一个音落下,大卫抬起头。 「这样?」 「嗯。」 莉娜笑着点头。 「第一次就能这麽快合起来,很不错。」 「我是不是还满有天分的?」 大卫露出了阳光的笑容。 「你今天已经问第三次了。」 看着他得意的样子,莉娜也忍不住笑起来。 「因为你一直说我学得很快。」 「好吧。」 她看着大卫的手。 2 「至少你的手指协调性