第四章午休

    今天的教室也显得热闹非凡。趁着班会还没开始的时间，男生们叽叽喳喳地聚在一起，兴致冲冲地分享着昨天放学后的见闻。他们所聊的话题大抵离不开社团、游戏或漫画，偶尔也会相互交流下作业的进度。然而在学习的话题上，果然还是nV生们会聊得更多。

    “——哎，总之就是发生了那么多事，害得我古文作业差点没来得及完成。对了，昨晚我传上去的视频，你看了吗？”

    “啊，是那个吗？看了看了，超可Ai哇~！忍不住就多刷了三四遍。”

    “果然是吧？那个圆乎乎的肚皮，大大憨憨的眼神，灰sE中又夹杂了一点点斑白，看上去就软绒绒的T毛，再加上有些笨笨却又传达出一种拼命感的动作，真的是最bAng了！”

    “嗯嗯，最后看到它终于脱离水族馆，和饲育员告别游向大海的那一幕，突然有点伤感了呢。”

    “重获自由真是太好了呢，科塔。”

    “欸，那只海濑是叫科塔吗，真好听的名字呢。”

    我一言不发地从两个正在热切交谈的nV生身后路过，坐到了靠窗的座位上。接着打开书包，检查昨天才完成的功课。

    升到二年级之后，

    班内原先还不算熟悉的同学逐渐开始形成了各自稳定的小集团。而最靠近教室正中，聊的内容最喧闹的，一定便是班上的中心团T。可以说，支撑起整个教室气氛的，正是位于其中的一小片人。只要他们一如既往的活跃，教室的空气就不至于冷却，所有人都能安心地找到自己的位置。

    即使是像我这样，没有太多可以交谈的对象的人也能洽然地融入进去。

    虽然这么说有点可悲，但