101.6

了换座位，看着老师在黑板留下的痕迹，她差点尖叫出声。

    虽然只是一个表格配上大家的座号，但这个排序对她而言有重大的意义。

    她甚至还把这个座位表抄下好好地夹在日记本里，因为这是第一次，她的座位和甄子胜如此靠近。

    虽然是坐在教室最前面的角落位置，但因为後面是甄子胜，她完全没有要和老师抱怨角度太斜看不清楚的念头。

    任何课的考试考卷往後传时，他就会改她的考卷，并在她的名字旁打上分数，在传任何考卷或作业回头时也可以看到他了。

    原本还很惊惶梦到又或者穿越回国中的黎凯亚，立刻想起当时那种纯粹的心情，她忽然希望还可以在这里多待一阵子。

    下课时间，看到甄子胜很自然地走到讲台前收拾英文老师的东西，唤起了当时那种悸动的感受。

    这学期，她担任英文小老师，上课前总要去办公室帮忙拿麦克风和讲义，而那阵子偶尔甄子胜会在下课後把那些东西拿回办公室。

    即使她心里很明白，甄子胜会这麽做不是为了她而是顺便，她还是会为了下课时能有机会和他说几句话而开心。

    没错，她就是那麽容易感到满足。

    像是他只说了句「今天我拿吧。」，她再回，「喔，谢谢。」

    她就可以把这种内容写进日记并且沾沾自喜。

    她早就知道甄子胜对她根本没那种想法，在把那些东西拿去老师办公室後，接着便会去找教室在办公室旁的其他班nV生。

    可是任何能跟甄子胜互动的机会对她而