其四.意识的萌芽（一）

边角要不是按身高排列她一定会选择最后一排并与旁边人保持微妙距离的类型，哦，再补充个严肃的正脸。

    x1引如榫卯的切割，她觉得自己是想更进一步了解w的，这不是才刚分班嘛，反正她们还是得互帮互助的组员。

    兴趣的偏移就像w的偏科一样逐渐累积，w不像她的好闺蜜们那样可以一起分享耽美一起尖叫，也不能谈天聊地漫无目的地闲扯，她在对方面前总是有所……收敛？作为小组副组长她在看到自己这组的成绩排名时有些疑惑，是多严重的偏科才能让文理综合排在全校一千多人的垫底，只算文科却能到中上游？她指了指w惨不忍睹的数学那一栏，对方有点无辜地挤了挤眼，眼神义正言辞地表达着之前数学男老师方言口音太严重平常讲话都听不懂谁还听得懂讲算数啊？好吧，这就是强调同志情谊的互相辅导，刚好，历史不是她太擅长的科目。

    T育也不是，上T育课的时间她宁愿看三本。她不知道w为何在T育课上会认真出力并经常拿下第一，可是不愿意参加班级集T活动，跑C只要有机会就会躲懒，校运会不仅不报名还坚决拒绝T育委员的Si缠烂打；但她会在晚自习后的C场独自奔跑。她最开始是听同是走读的同学说到，后来确认这个人几乎每个晚上都会跑上好几圈。真是要命，腿长的人就是好啊，她与自己附近的闺蜜团一起痛苦地喘气，看着前方已经领先了半圈的w，立定跳远随便就能蹦到两米，根本不需要练习！而且还不需要及时补充电解质，喝白水就行，年轻人就是离谱。

    随着时间经过，沉默寡言、不拘言笑的树皮层层剥落，她发现w只是慢热，只是拘谨，